Значение слова учитель

Но то, что учитель свободы фактически не мог предстать в традиционно-стереотипной личине «мэтра» с усевшимися у его ног и разинувшими рты учениками, что учитель свободы должен был прежде всего и сам быть свободным, в том числе и от церемониальных суеверий учительства как такового, и стало быть, начать учительствовать, лишь приобретя мощнейшую прививку от всякого рода учительствования, – это не подлежит никакому сомнению.

Для тех, кто забыл, поясню, что же это такое: учитель (или учительница, не суть важно) читает какой-либо отрывок из, как правило, прозаического художественного произведения два или три раза, и затем ученики в своих рабочих тетрадочках своими словами излагают то, что прочел им учитель (или учительница).

Но то, что учитель свободы фактически не мог предстать в традиционно-стереотипной личине «мэтра» с усевшимися у его ног и разинувшими рты учениками, что учитель свободы должен был прежде всего и сам быть свободным, я том числе и от церемониальных суеверий учительства как такового, и стало быть, начать учительствовать, лишь приобретя мощнейшую прививку от всякого рода учительствования, — это не подлежит никакому сомнению.

... из пустой душонки этого сельского учителя, которому было уже под пятьдесят ... ; да был еще в этом селе учитель, который единственный из всех умел ... девчонки готовились к прекраснейшему из призваний; у учителя была жена и (в то время) двое ... вроде бы где-то уже читала (у учителя на полке стоял старый учебник ... гвоздики, или ландыши, и она внимала учителю, и встречалась с ним за селом, в густом ...

Учитель и врач - не врач и учитель, а только служитель природы, единственной и истинной и врачебницы, и учительницы.

Перед глазами его вставал лес, нарядный, ласковый и полный птиц и зверей.– Ну, теперь рассказывай! – говорил учитель, когда Сенька доходил до последней точки и останавливался.Сенька начинал пересказ и опять увлекался своими мыслями:– А в лесу живут кукушки, ежи и муравьи!..Учитель в недоумении только разводил руками.IVМнение о тупости Сеньки окончательно утвердилось в уме всех, когда читали басню «Петух и жемчужное зерно».– Назови мне какой-нибудь драгоценный камень… – спросил Сеньку учитель.Сенька подумал и сказал:– Жернов!..Учитель улыбнулся, а кругом раздался смех.– Драгоценные камни маленькие… И их носят, как украшения! – сказал учитель.Сенька быстро сообразил и ответил:– Бусы…– Гуси!.. – со смехом подхватили школьники.– Тише, вы! – остановил учитель школьников. – Ну, ответь еще, почему петух называется в басне невеждой…– Он хотел съесть жемчуг, а жемчуга не едят… – ответил один из школьников.– Почему? – спросил учитель Сеньку.– Не знаю!.. – ответил Сенька.Он боялся вызвать ответом новый смех…А про себя в это время он думал:«Петух был умный!..

Ну-ка, Макс!Был суров учитель Лемпель,Лемпель был похож на  ...  печать.Не хотите отвечать? –Брал учитель розгу в рукуИ вбивал в детей науку ... .Как-то утром, в день воскресный,Сел учитель за орган,Услаждая в церкви местнойСлух ... …В это время шустрый МорицВ дом к учителю залез.И пока за фугой фугаУлетали ... всыпали мальчишкиПорох вместо табака.А когда учитель ЛемпельДоиграл седьмой хорал,Макс умчался ... удрал.Дверь на ключ закрыл учитель.И, довольный сам собой,Он идет ...

В частности, вот как выглядели заголовки материалов из траурного номера «Литературной газеты» от 20 июня 1936 года: «Прощай, учитель» – редакционная, «Ушел учитель», «Настоящий революционный учитель», «Друг и учитель трудящихся», «Ушел великий учитель советского народа», «Памяти великого учителя», «Будем учиться у Горького».

По очереди входят учитель физики, учитель истории, учитель географии, учитель математики-каждый из них по-своему комичен.

Его глубочайшая серьезность и искренность делали зрелище все мучительнее с каждой минутой Некоторое время, сохраняя благопристойную, образцовую, героическую тишину, учитель и школьники сидели, давясь от смеха, и слезы текли у них по щекам, ибо правила поведения требовали соблюдения приличия и порядка; однако, когда незнакомец прочел ответ Джека Стилсона, сложил руки и в отчаянии возвел глаза к небу, точно имитируя манеру мистера Фергюсона, учитель не сдержал улыбки, и класс, почуяв послабление, разразился хохотом и вволю повеселился.

Дословный перевод: История — учитель жизни.

Некий учитель спросил школьника — «где живет глупость?» Тот сказал — «когда не знаю урока, вы стучите меня по лбу — вероятно, глупость живет там». Нужно понять, почему теперь Мы стучимся не в лоб, но в сердце. Лоб запас много вычислений, но сердце не успело стать лучше. Так нужно выровнять отсталое. Духовное сознание отстало от физического знания. Этика утерялась среди нагромождений формул. Машины отвлекли человека от искусства мышления. Можно думать мозгом или сердцем. Сейчас время сердца, и мы должны сосредоточить наши стремления по этому направлению.

Франциск Сальский (1567—1622) — католический святой, Учитель Церкви.

Пётр Дамиани (1007—1072) — католический святой, учитель церкви, богослов, деятель Григорианской реформы, кардинал.

Это же мсье Ле Ман, учитель немецкого. Какой он сексуальный!

Учеником себя может называть тот, кого сам учитель называет своим учеником.

А. Поскребышев, Б. Двинский. Учитель и друг человечества // Сталин. К 60-летию со дня рождения. — М.: «Правда», 1940.

Алексей Ефимович Учитель (род. 1951) — российский кинорежиссёр, народный артист России.

Ефим Юльевич Учитель (1913—1988) — советский оператор, режиссёр, народный артист СССР.

Мой учитель Алесь Адамович, чье имя хочу назвать сегодня с благодарностью, тоже считал, что писать прозу о кошмарах XX века кощунственно. Тут нельзя выдумывать. Правду нужно давать, как она есть. Требуется «сверхлитература». Говорить должен свидетель. Можно вспомнить и Ницше с его словами, что ни один художник не выдержит реальности. Не поднимет ее. Всегда меня мучило, что правда не вмещается в одно сердце, в один ум. Что она какая-то раздробленная, ее много, она разная, и рассыпана в мире.