Значение слова предмет
Предмет в словаре кроссвордиста
предметПредмет Предме́т:
предметм.
1.Любое конкретное материальное явление, воспринимаемое органами чувств как нечто существующее, как вместилище каких-либо свойств и качеств. отт. Вещь, обслуживающая определенную потребность человека.
2.Явление действительности, событие, факт.
3.То, что является объектом, источником чьей-либо деятельности, мысли, чьего-либо чувства. отт. То, что изучается кем-либо, о чем говорится где-либо; тема, содержание, материал чего-либо.
4.Определенный круг знаний, образующих особую дисциплину изучения.
предметм.
1) а) Любое конкретное материальное явление, воспринимаемое органами чувств как нечто существующее, как вместилище каких-л. свойств и качеств. б) Вещь, обслуживающая определенную потребность человека.
2) Явление действительности, событие, факт.
3) а) То, что является объектом, источником чьей-л. деятельности, мысли, чьего-л. чувства. б) То, что изучается кем-л., о чем говорится где-л.; тема, содержание, материал чего-л.
4) Определенный круг знаний, образующих особую дисциплину изучения.
предметмуж. (перевод лат. objectum) все, что представляется чувствам: предмет вещественый; или уму и воображенью: предмет умственый. Предметы умаляются для глаза, по мере удаления их. Предмет сочинения, основа, смысл его. Предмет желаний, стараний, цель, намеренье. Предмет геометрии, пространство в мере. | В насмешку возлюбленный, любовник (Наумов). Предметное стекло трубы, обращенное от зрителя, а глазное, зрительное обращено к глазу.
предметпредм`ет, -а
предметнаука или раздел науки, кругкаких-нибудь знаний как особая учебная дисциплина Учебный п. Успевать по всем предметам. Профилирующие предметы в вузе. предмет всякое материальное явление, вещь П. неопределенной формы. П. первой необходимости. П. домашнего обихода. Пре дметы народного потребления. предмет тот (то), на кого (что) направлена мысль, какое-нибудь действие, объект N2 П. спора. П. насмешек. П. обожания, любви. П. сочинения.
предметв логике - все то, что может находиться в отношении или обладать каким-либо свойством.
предметпредмет м.
1) а) Любое конкретное материальное явление, воспринимаемое органами чувств как нечто существующее, как вместилище каких-л. свойств и качеств. б) Вещь, обслуживающая определенную потребность человека.
2) Явление действительности, событие, факт.
3) а) То, что является объектом, источником чьей-л. деятельности, мысли, чьего-л. чувства. б) То, что изучается кем-л., о чем говорится где-л.; тема, содержание, материал чего-л.
4) Определенный круг знаний, образующих особую дисциплину изучения.
предметпредмета, м. (перевод. латин. objectum – брошенное перед кем-н.).
1. Всякое конкретное материальное явление, воспринимаемое органами чувств как нечто существующее особо, как субстанция, как вместилище каких-н. свойств и качеств (книжн.). Предметы внешнего мира. Я всегда закутываюсь покрепче плащом своим... и стараюсь вовсе не глядеть на встречающиеся предметы. Гоголь. На закате все предметы казались окрашенными в золотисто-розовый цвет. Имя существительное – грамматическая категория слов, понимаемых как обозначение предметов. В слове "белизна" – качество выражено в категории предмета. || Вещь, обслуживающая
2. Тема, то, что служит содержанием мысли, речи, на что направлена деятельность познания. От важных исходя предметов, порой касался разговор и русских иногда поэтов. Пушкин. Предмет спора. Предмет научного исследования. Избрать себе что-н. предметом для занятий.
3. чего. То, что служит материалом, источником деятельности чего-н., что питает собой что-н. Да нельзя ль увидеть мне Филлиду эту, предмет и мыслей, и пера, и слез, и рифм... Пушкин. || Источник тех или иных чувств и переживаний, то, что внушает к себе то или иное отношение. Он служил предметом насмешек для товарищей. Предмет постоянных забот. Предмет любви. Предмет увлечения. I На предмет чего (канц.) – с такой-то целью, для того-то. Представить куда-н. документы на предмет получения пособия. На (сей, этот, тот и т. д.) предмет (канц. и разг. шутл.) – для этого, того; об этом, том. На сей предмет у него имеются определенные инструкции. На сей предмет он уже позаботился. На тот предмет, если (канц.) – в случае, если (будет то-то). иметь в предмете кого-что – иметь в виду кого-что-н., думать о ком-чем-н. У нас теперь не то в предмете: мы лучше поспешим на бал. Пушкин. У меня в предмете был человек, то-есть, я вас скажу, просто первый сорт, Тургенев.
предметМЕЖДУНАРОДНОГОПРАВА- международные отношения, регулируемые принципами и нормами международного права, т.е. правоотношения субъектов международного права, которые могут складываться в процессе реализации ими своих прав и обязанностей. П.м.п. следует отличать от объекта международного права - всего того, по поводу чего субъекты могут вступать в правоотношения. П.м.п. лежит в основе деления международного права на отрасли. Так, различаются правоотношения в области дипломатических сношений {дипломатическое право), использования морей и океанов {международное морское право) и т.д. Отношения субъектов, не урегулированные международным правом, его предметом не являются (например, межпарламентские связи). Вместе с тем наличие в современном международном праве широких по содержанию общих принципов позволяет считать все международные отношения в определенном смысле П.м.п. Существует тж. понятие предмета науки международного права, т.е. того, что изучает эта наука.
предметМУЗЕЙНЫЙ- см. МУЗЕЙНЫЙ ПРЕДМЕТ .
предметНАЛОГООБЛОЖЕНИЯ- признаки фактического (не юридического) характера, которые обосновывают взимание соответствующего налога. Например, если объектом налога на землю является право собственности на земельный участок, то П.н. -это сам земельный участок непосредственно. См. тж. ОБЪЕКТ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ.
предметПРЕСТУПЛЕНИЯ- то, на что непосредственно направлено уголовное посягательство (например, имущество при краже и т.п.) .
предмет- в русском государстве XV-XVII вв. государственное преступление, заключавшееся в распространении прокламаций, призывающих к мятежу.
предметпредмет, -а
предметотдельное материальное неодушевлённое тело, объект, вещь, как правило, не очень больших размеров то, на что направлены мысли или действия субъекта в учебных заведениях — учебная дисциплина, раздел знаний
... имеет.Упражнение 11. Возьмите какой-нибудь предмет, например, скалку.2. Сосредоточьте на ней ... раз.Упражнение 21. Возьмите какой-нибудь предмет, например, сахарницу.2. На протяжении четырех ... минут рассматривайте этот предмет.3. Взгляд сосредоточьте на предмете, не уводите его ... , чтобы взгляд легко удерживался на предмете и замечал все малейшие детали.6. Повторите ... раз.Упражнение 31. Возьмите какой-нибудь предмет, например, ножницы.2. В течение двух-трех минут ... сканируйте предмет своим взглядом.3. Возьмите другой предмет, например, чашку.4. В течение ... двух-трех минут сканируйте предмет своим взглядом.5. Пусть образ двух ... предметов четко отпечатается в ваших глазах.6. Наложение предметов может быть ... 41. Непрерывно смотрите на какой-нибудь предмет в течение 4-10 минут.2. Закройте глаза ... и мысленно представьте изображение предмета целиком, со всеми мелкими деталями ... и сравните свое мысленно изображение, с реальным предметом.4. Повторите первые три пункта упражнения ... 15 раз.5. Добейтесь мысленного изображения предмета ясного и четкого, полностью совпадающего с реальным ... предметом.6. Повторите упражнение для других предметов.От несложных предметов постепенно переходите к более сложным предметам ...
... вида аппликации:Предметная – изображаются отдельные предметы, не участвующие ни в каких событиях ... 3–4 лет.Аппликация из заготовленных частей предмета – ребенок должен составить из предложенных ... частей и наклеить на бумагу предмет (пирамида, мишка).Аппликация из заготовленных ... силуэтов предметов – ребенок составляет композицию из одного ... или нескольких вырезанных предметов, а затем наклеивает на лист бумаги ... намеченному контуру для передачи фактуры предмета (кучерявое тело барашка, пушистое облако ... листьев – листья раскладываются и составляются в задуманный предмет, затем наклеиваются на лист бумаги ... ;• умеет подбирать цвета, соответствующие цвету предметов;• знает порядок наклеивания (сначала нужно ... на листе бумаги и составить изображение предмета, а затем постепенно наклеивать их);• умеет ... наклеивать на лист бумаги простые предметы (фрукты, листья деревьев);• умеет составлять ... глаза и нос зайцу);• умеет создавать предмет не только из цветной бумаги ...
Талисманом может оказаться действительно любой предметный или беспредметный предмет и даже, талисманом может быть какая-то определенная сущность или группа сущностей или группа предметно-беспредметных предметов, так же, талисманом может служить определенная конфигурация пространственного расположения определенной сущности или группы сущностей и определенная конфигурация пространственного расположения определенного предметно-беспредметного предмета или предметов.
Талисман -- это любой предметный или беспредметный предмет, который имеет осознанную или бессознательную поддержку определенного качества и направления веры какой-то определенной сущности, так же, любой предметный или беспредметный предмет, который имеет осознанную или бессознательную определенного качеcтва и направления веру у определенной части сущностей в предметно-беспредметном сознании какой-то, одной определенной сущности при такой же вере этой сущности в отношении предметно-беспредметного предмета, вере как и у сущностей ее сознания.
Я воспользовался чайной посудой и разместил но квадратам 3 чашки, чайник и молочник, как показано на рисунке.Рис. 2.Сущность задачи в том, чтобы взаимно переменить места чайника и молочника, передвигая предметы из одного квадрата в другой по определенным правилам, – а именно: 1) перемещать предмет только в тот квадрат, который окажется свободным;2) не передвигать предметов по диагонали квадрата;3) не переносить один предмет поверх другого;4) не помещать в квадрат более одного предмета, даже временно.Задача эта имеет много решений, но интересно найти самое короткое, – т. е.
Это было бы, однако, совершенно невозможно, ибо противоречиво, если бы мы не имели права различать два рода знания — знания о предмете от знания, тождественного с осуществленным обладанием самим предметом. И здесьто и обнаруживается, что знание, выраженное в суждении посредством понятий, то, что мы называем отвлеченным знанием, имеет всегда свой предмет вне себя и, достигая содержания самого предмета, вместе с тем не есть подлинное обладание предметом, а дает лишь вторичное воспроизведение его в отраженной, низшей сфере понятий.
В "естественной установке"8, которая характеризуется принятием на веру того, с чем мы непосредственно сейчас имеем дело как "внешней вещи", независимо от нас существующей во "внешнем мире", и которая, в качестве как бы "естественного" или первичного" состояния сознания, лежит в основании "опыта повседневности"9, "самоданность" понимается как непосредственное "столкновение" с предметом, при котором этот предмет воспринимается, узнается нами таким, каков он есть "на самом деле" и "сам по себе" - все эти "акценты" понимания предметной самоданности в "естественной установке" указывают на подразумеваемое понимание (которое предпосылается собственно предметной данности в "естественной установке") воспринимаемого предмета как реально существующего "внешним" образом (в окружающем нас мире") в противоположность тому, что существует "внутренним" образом (в нашем сознании).
... другой отрасли права имеет свои предмет и методы правового регулирования.Следовательно, для ... права необходимо определить его предмет и методы....► Предметом правового регулирования муниципального права ... следующие группы общественных отношений, составляющих предмет правового регулирования муниципального права России ... :3) возникающие в связи с правовым закреплением и регулированием предметов ведения, полномочий органов местного самоуправления ... за исполнение таких полномочий.Наряду с предметом правового регулирования важнейшей составляющей любой ...
Без чего предмет не смог бы работать?)– Кто участвовал в создании предмета?– Что использовали люди, когда этого предмета не было?– Что произошло бы, если б этот предмет сейчас исчез из жизни людей?– Для людей каких профессий нужен этот предмет?В случае продолжения игры ведущим становится участник, набравший наибольшее количество фишек.Затем воспитатель предлагает детям «превратиться» в разные предметы рукотворного мира.
По мере того, как предметная деятельность повсюду в обществе становится для человека – действительностью его собственных сущностных сил, все предметы становятся для него опредмечиванием самого себя, утверждением и осуществлением его индивидуальности, его предметами, и это значит, что предмет становится им самим.
В море надо самому Знать предмет на пять, знать предмет на пять, знать предмет на пять. Тут шпаргалкою со дна, тут шпаргалкою со дна Друга не поднять. (капитан Врунгель)
Каждое мгновение человек или творит или разрушает. Мир наполнен мыслями противоречивыми. … Сердце бьется беспрестанно, так же постоянен пульс мысли. Человек или творит, или разрушает. Если мысль есть энергия и она не разлагается, то сколь ответственно человечество за каждую мысль! Люди думают, что их мысль мала и никуда достичь не может. Между тем, потенциал мысли велик, и для мысли не существует ни пространства, ни времени. Но думающие беспорядочно подобны машущим руками в темноте и незнающим, какой предмет заденут.
Ящик Пандоры — предмет из древнегреческой мифологии.
Если мы говорим «красивый», то это совсем не означает того, чтобы предмет этот был хорошим.
Вкус есть способность судить о предмете или о способе представления на основании удовольствия или неудовольствия, свободного от всякого интереса. Предмет такого удовольствия называется прекрасным
То, чему мы стремимся оказать сопротивление, есть зло, и, если мы находим наши силы недостаточными для этого, оно предмет страха
Материя в онтологическом отношении выступает как всеобщий предмет, как сущность природы, как носительница всех свойств и связей существующего, а в гносеологическом отношении — как всеобщий предмет (объект) отражения, мысли, как объективная реальность, существующая вне и независимо от нас, действующая на наши органы чувств и вызывающая явления сознания (92-93)
Как водится, самый непрактичный предмет опекался самым деспотичным преподом.
Шмагина ладонь уже поглаживала-похлопывала-пожимала то левую, то правую половинку попы Софии, словно выбирая себе арбузик. Еще минута-другая и будет поздно - Шмаги уже вытянул шею, чтобы просканировать площадь на предмет отеля.
В одном из эпизодов с походом Моники и Чендлера к врачу, на предмет бесплодия, Моника говорит Чендлеру: «Значит, за Taco Bell можно, а в кабинете у врача нельзя?» На что Чендлер отвечает многозначительно: «Это был Wendy´s!». Поскольку в России абсолютно неизвестна эта популярная сеть американского фаст-фуда, то на русский переведено: «Это был „Макдоналдс“!»
Транслитерация: predmet
Задом наперед читается как: темдерп
Предмет состоит из 7 букв